高校美术专业精品课程建设与教学改革创新及教育质量考核评估实用手册 3【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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第九篇 现代技术在高校教学中的应用697

第一章 教育技术与教学概述697

第一节 教育技术内涵与应用697

第二节 教学媒体706

第三节 信息技术与课程整合713

第四节 教育技术与教学719

第二章 现代教学环境728

第一节 校园网及其教育应用728

第二节 多媒体教室及其教学应用734

第三节 网络教室及其教学应用739

第四节 数字化图书馆及其教学应用744

第三章 数字化教学资源749

第一节 数字化教学资源概述749

第二节 文字、声音与流媒体757

第三节 图片获取与处理762

第四节 多媒体课件768

第五节 网络课程778

第四章 教学过程设计与评价789

第一节 教学过程设计概述789

第二节 教学过程设计的基本工作796

第三节 教学策略设计803

第四节 教学评价设计814

第五节 教学方案编写820

第五章 信息化教学模式823

第一节 信息化教学模式概述823

第二节 讲授型教学模式830

第三节 探究型教学模式833

第四节 合作学习843

第十篇 美术教师的专业发展851

第一章 教师是教学的核心851

第一节 教师中心论和学生中心论之争851

第二节 教师总比学生聪明吗853

第三节 从学生中产生问题，由学生来解决问题854

第二章 现代美术教育对教师的要求856

第一节 热情投入的敬业精神856

第二节 渊博深厚的知识结构857

第三节 驾轻就熟的教学能力858

第三章 美术教师的基本职责860

第一节 认真实施教学计划860

第二节 对每一个学生的健康成长负责863

第三节 带领学生进入艺术的殿堂865

第四章 美术教师的专业发展868

第一节 在教学反馈中吸收养分868

第二节 主动实施教学实验869

第三节 积极参与教学研究871

第十一篇 教育质量管理规范877

第一章 质量手册877

第二章 教育质量控制程序文件903

第三章 支持性文件958