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第1章 绪论1

1.1 课外科技创新竞赛的意义1

1.2 课外科技创新竞赛对大学生的影响2

1.2.1 促进专业知识的横-纵向学习2

1.2.2 利于培养大学生的综合能力2

1.2.3 丰富校园文化3

1.3 课外科技创新参赛的初衷3

1.3.1 具有主动意识和挑战精神3

1.3.2 需要持之以恒与刻苦钻研4

1.3.3 注重参赛的过程而非结果4

第2章 创新能力的储备5

2.1 创新思维的磨炼5

2.1.1 创新思维的类型6

2.1.1.1 发散思维6

2.1.1.2 收敛思维6

2.1.1.3 灵感思维7

2.1.1.4 想象思维7

2.1.1.5 逆向思维7

2.1.2 创新思维的过程8

2.2 创新设计的技法选择8

2.2.1 类比法9

2.2.2 移植法9

2.2.3 组合法11

2.2.4 穷举法14

2.2.4.1 希望点列举14

2.2.4.2 缺点列举15

2.2.5 还原法16

2.2.6 “懒人”创新法16

2.3 创新设计的选题17

2.3.1 根据遇到的不方便进行选题17

2.3.2 根据遇到的意外进行选题18

2.3.3 根据社会的需求进行选题19

第3章 课外科技创新作品参赛与制作流程20

3.1 前期充分准备20

3.1.1 组员及导师的选择20

3.1.2 确定设计方向21

3.1.3 资料查询与检索21

3.1.4 明确作品初步设计方案23

3.2 中期具体实施25

3.2.1 材料和零件的购买25

3.2.2 零件的加工25

3.2.3 作品的完善25

3.3 后期文件制作25

3.3.1 撰写设计说明书25

3.3.2 演示PPT制作26

3.3.3 理论答辩26

第4章 大学生机械创新设计竞赛27

4.1 大学生机械创新设计大赛简介27

4.2 原理方案的构思与实现28

4.2.1 攀爬功能的实现28

4.2.2 抓取提取功能的实现30

4.2.3 伸缩展开功能的实现32

4.2.4 行走越障功能的实现34

4.2.5 推动功能的实现37

4.2.6 增减摩擦功能的实现41

4.2.7 定位支撑功能的实现42

4.2.8 旋转功能的实现45

4.2.9 直线进给运动的实现47

4.3 常用机构及运动方式转换50

4.4 作品模型制作中常用的标准件51

4.4.1 滚珠丝杠51

4.4.2 直线导轨51

4.4.3 驱动电机52

4.4.4 联轴器52

4.4.5 电动推杆52

4.4.6 开关电源53

4.4.7 形状记忆合金53

4.4.8 空气弹簧54

4.4.9 舵机的控制板54

4.4.10 红外线探测系统55

4.4.11 超声波测距模块56

4.4.12 平衡感应传感器56

4.4.13 语音识别控制器56

4.5 机械创新设计大赛评审标准57

4.6 机械创新大赛作品设计说明书示例58

4.7 机械创新大赛作品PPT演示示例70

第5章 大学生“挑战杯”竞赛73

5.1 大学生挑战杯简介73

5.2 大学生课外学术科技作品竞赛73

5.2.1 科技发明制作类的种类73

5.2.2 科技发明制作类的选题75

5.2.2.1 选题的原则75

5.2.2.2 选题的途径76

5.2.3 科技发明制作类作品申报书填写77

5.2.3.1 申报书封面77

5.2.3.2 申报者情况78

5.2.3.3 作品的专业信息78

5.2.3.4 科技发明制作B类作品申报书填写示例80

5.2.4 科技发明制作类研究报告的撰写86

5.3 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛86

5.3.1 挑战杯创业大赛简介86

5.3.2 挑战杯创业参赛事宜86

5.3.2.1 参赛条件及要求86

5.3.2.2 竞赛流程87

5.3.2.3 评审标准87

5.3.3 挑战杯创业团队的建立87

5.3.3.1 团队创建的基础87

5.3.3.2 团队组建的要素87

5.3.4 挑战杯创业项目的分类88

5.3.5 挑战杯创业计划书的撰写88

5.3.6 挑战杯创业竞赛理论答辩91

5.3.6.1 作品展示注意事项91

5.3.6.2 作品评审标准91

第6章 大学生创新创业训练计划项目94

6.1 大赛简介94

6.1.1 大赛的起源与目标94

6.1.2 大赛的计划内容和级别94

6.1.3 大赛的经费支持94

6.2 创新训练95

6.2.1 创新训练项目申报95

6.2.1.1 申报书的撰写95

6.2.1.2 立项评价标准95

6.2.2 创新训练项目中期检查96

6.2.2.1 中期报告的撰写96

6.2.2.2 中期检查评价标准96

6.2.3 创新训练项目结题验收96

6.2.3.1 结题报告表的填写96

6.2.3.2 结题研究报告的撰写97

6.3 创业训练97

6.4 创业实践训练98

6.4.1 创业实践训练申报书98

6.4.2 创业实践训练检查评价98

6.4.2.1 前期立项评价98

6.4.2.2 中期检查99

6.4.2.3 结题验收99

6.5 创新创业训练计划年会类别99

6.5.1 大学生创新学术论坛99

6.5.1.1 学术论文内容99

6.5.1.2 报告交流100

6.5.1.3 学术论文提交要求100

6.5.2 大学生创新创业项目展示100

6.5.2.1 展示内容100

6.5.2.2 参展项目提交要求100

6.5.3 大学生创业直通车100

6.5.3.1 创业直通车项目内容100

6.5.3.2 项目交流101

6.5.3.3 创业直通车项目提交要求101

6.5.4 大学生创意作品展示101

6.5.4.1 展示内容101

6.5.4.2 创意作品提交要求101

第7章 课外科技创新竞赛成果的提炼102

7.1 专利的撰写与申请102

7.1.1 初识专利102

7.1.1.1 发明专利特点102

7.1.1.2 实用新型专利特点102

7.1.2 专利的撰写指南103

7.1.2.1 专利请求书103

7.1.2.2 专利说明书105

7.1.2.3 说明书附图109

7.1.2.4 说明书摘要109

7.1.2.5 权利要求书111

7.1.3 专利的申请113

7.2 论文的撰写与发表113

7.2.1 初识学术论文113

7.2.1.1 学术论文的特点113

7.2.1.2 学术论文的基本类别114

7.2.2 学术论文的撰写指南114

7.2.2.1 论文题目114

7.2.2.2 作者及单位115

7.2.2.3 摘要与关键词115

7.2.2.4 中图分类号文献标识码116

7.2.2.5 首页脚注117

7.2.2.6 引言117

7.2.2.7 正文118

7.2.2.8 参考文献118

7.2.3 学术论文的检索和发表118

7.2.4 国内机械核心期刊119

7.2.4.1 机械工程学报119

7.2.4.2 机械设计与制造120

7.2.4.3 机械设计与研究120

7.2.4.4 中国机械工程121

7.2.4.5 机械科学与技术121

7.2.4.6 机械设计122

7.2.5 论文案例122

第8章 感想与领悟133

天道酬勤——只要选择的方向对，就坚持走下去133

珍惜失败，正视成功，无悔的大学生活135

自信自强——选择走一条你认为对的路137

努力追寻阳光，因科技创新而充实139

奋斗的路途是艰辛的，坚持下来就是胜利139

折腾的大学生活——浓墨重彩的社会实践与科技创新140

勇敢的奋斗一场，不负年少青春141

百尺竿头，更进一步，选择了就努力做142

参考文献144