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从“小故事迷”到“小故事家”1

一、“小故事家”的标准2

1．他首先是个“小故事迷”2

2．他有一定的模仿能力和表演能力4

3．他具有幽默感，能出口成章，思维敏捷5

4．他具有很丰富的想像力和很强的创造力6

5．他的口语表达能力特别好7

二、你也能当“故事大王”7

1．先学会“听”故事8

2．再学一点表演基本功13

3．还要学会充分地去想像、联想和幻想18

4．一定要口语化21

三、小故事家需要做的“专业”训练24

1．经常“遛遛舌头”24

2．学会用眼睛“说话”29

3．练练“哭”和“笑”30

怎样选择一个好故事34

一、选好的故事，不选坏的故事34

1．好故事的好处34

2．坏故事的坏处38

二、故事要有趣味性41

1．故事里的人物要真实可信，有个性41

2．故事情节要生动、曲折、新奇42

三、故事要通俗易懂44

四、故事里的知识一定要正确46

五、选择最适合你讲的故事49

1．哪类故事最适合你讲50

2．选择自己能把握的故事52

六、推荐给你的故事54

1．推荐给男生的故事54

2．推荐给女生的故事55

3．应该注意的要点56

怎样改编故事57

一、不要改动故事的主题57

1．什么是故事的主题57

2．故事的主题就是故事的灵魂58

二、改动情节的技巧61

1．什么是情节61

2．哪些情节可以改动62

3．增加和删改情节的技巧66

三、语言上要做到“口语化”73

1．口语化是故事最突出的特点之一73

2．口语化的三个基本特点76

3．不要乱用语气词79

四、一定要有对象感80

1．什么是对象感80

2．对不同的听众对象，要采用不同的故事稿81

3．怎样改写参加“讲故事比赛”的稿件82

五、改写故事的方法85

1．边“说”边改好处多85

2．“吃透”故事重新写86

3．查阅资料的重要性87

六、请你改一改88

1．推荐给男孩子的故事88

2．推荐给女孩子的故事92

3．改编提示97

怎样创作故事99

一、什么是故事99

1．什么是故事99

2．故事的特点102

二、写故事的五个要素108

1．时间109

2．地点110

3．人物110

4．情节111

5．结果112

三、写好一个故事的三个技巧115

第一个技巧：写出人物的个性115

第二个技巧：设计出生动曲折的情节118

第三个技巧：设计出故事的矛盾冲突121

四、一个好故事是怎样写成的124

1．注意观察你周围的事和人124

2．注意选择一个典型的事件127

3．注意观察人物的特点130

4．创作要以现实生活为基础132

五、请你写一写133

1．题目：猫捉老鼠133

2．故事的已知要素133

3．写作提示133

怎样讲故事135

一、讲故事中的情感运用与表达方式136

1．娓娓道来与随机应变——“开头”部分的叙述技巧136

2．让听众听出角色——对话技巧138

3．要想打动听众，首先打动自己——“煽情”技巧141

4．欲扬先抑的妙用——高潮与低潮的处理技巧143

5．用眼睛告诉听众——眼神儿的表演技巧146

二、常用的讲故事方法147

1．让听众参与进来148

2．注意童话故事中人物的“物性”151

3．设计好“开头”和“结尾”151

三、常见的讲故事形式157

1．给一个人讲157

2．给几个人讲157

3．班里的故事会159

4．全校的联欢会159

5．故事比赛161

四、推荐给你的故事167

经常遇到的问题173

一、准备不充分173

“机宜”之一：画像——设计人物的特点174

“机宜”之二：推理——理清故事的情节174

“机宜”之三：找“包袱”——抓住重点部分175

“机宜”之四：编“密码”——做好语音标记176

“机宜”之五：搞“演习”——做好排练工作178

二、紧张178

“技巧”之一：面带微笑，镇定自若179

“技巧”之二：实话实说，坦诚相见179

“技巧”之三：先声夺人，浑水摸鱼179

“技巧”之四：做面部体操180

三、忘词儿了181

“锦囊”之一：让听众告诉你182

“锦囊”之二：倒叙法的妙用182

“锦囊”之三：找个替代词183

四、讲“疯了”，“刹不住车了”183

“密计”之一：学会发现“情况”184

“密计”之二：找个话茬儿“转活弯”185

“密计”之三：最好不要“急刹车”185

五、错字、白字、同音字186

六、“串门儿”了187

“路标”之一：讲演区188

“路标”之二：朗诵区189

“路标”之三：朗读区191

“路标”之四：评书区192

“路标”之五：相声区193