图书介绍

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创造教育新论 理论篇·改革篇·实践篇
  • 刘道玉著 著
  • 出版社: 武汉:武汉大学出版社
  • ISBN:7307040301
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:333页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:336页
  • 主题词:创造教育-研究

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图书目录

理论篇3

论大脑的创造状态3

试谈创造性的本质10

简论意识革命21

刍议源头创新28

质疑创造性阶级33

浅析创造性的地缘差异37

认识教育的新视野44

创造是世界著名大学的灵魂47

打开创造之门59

幽默是创造的润滑剂67

迷信·争鸣·真理——兼谈猿猴变人的问题75

初探艺术的本质86

十三、我的创造教育观95

改革篇107

转变教育观念迎接世界第四次教育革命107

面向21世纪大学生的学习观117

中国怎样建成世界一流水平的大学141

关于大学创造教育模式的构建159

大学文科必须改造170

大学素质教育之我见176

素质教育的核心是培养创造力186

对国人缺乏创造性的思考194

做一个特立独行的人204

试论创造性人才的识别与管理214

展望我国21世纪的基础教育227

我研究创造教育的“三部曲”234

实践篇245

实施创造教育,培养创造性的人才245

解放思想破除对发明创造的迷信261

青少年要立志做创造性的人才——在武汉市中学生《科技之光》科普报告会上的发言268

创造之光283

创造不是梦286

创造未有穷期290

学习化学与培养创造力296

足球与创造301

建筑设计与创造305

悟性与创造311

制造的生命在于创造318

重点在于促进323

造就中国的爱迪生们327

跋语332

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