图书介绍

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学校管理
  • 杨颖秀著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303140978
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:257页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:267页
  • 主题词:学校管理-高等学校-教材

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图书目录

第一章 学校管理的基本问题1

第一节 学校管理的内涵及主体3

第二节 学校管理研究的载体、内容及方法6

第二章 学校管理的理论基础16

第一节 科学管理理论及其对学校管理的影响17

第二节 行为科学理论及其对学校管理的影响21

第三节 当代管理理论及其对学校管理的影响30

第三章 学校管理理念39

第一节 学校管理理念的变革与发展41

第二节 学校管理理念与学生心灵沟通的意义及路径46

第四章 学校管理文化51

第一节 学校管理文化的内涵及理论依据52

第二节 营建学校管理文化的基本策略56

第五章 学校管理过程64

第一节 学校管理过程的内涵及理论依据67

第二节 学校管理过程的基本环节69

第三节 学校全面质量管理的内涵及实施途径74

第六章 学校领导体制81

第一节 学校领导体制的演变82

第二节 校长负责制84

第三节 学校章程及制度87

第四节 学校组织机构91

第五节 学校领导体制的改进96

第七章 校长的塑造与管理102

第一节 校长的地位与作用103

第二节 校长的职责与素质106

第三节 校长的专业发展与任职制度113

第四节 学校其他领导人员的地位与职责121

第五节 学校领导团队建设125

第八章 教师的发展与管理130

第一节 教师的工作特点与管理理念131

第二节 教师的地位与作用133

第三节 教师的职责与素质140

第四节 教师的专业发展与任职制度144

第九章 学生的成长与管理156

第一节 学生的成长特点与管理理念157

第二节 学生常规管理163

第三节 学生组织管理及建设169

第四节 学生行为养成与激励约束173

第十章 学校教学管理183

第一节 学校教学管理的意义及任务185

第二节 学校课程设计187

第三节 学校教学事务管理201

第十一章 学校教育研究管理209

第一节 学校教育研究管理的意义及任务210

第二节 学校教育研究管理的内容212

第三节 学校教育研究管理的发展态势216

第十二章 学校安全管理222

第一节 学校校舍的安全管理223

第二节 学校教育教学过程的安全管理230

第三节 学生伤害事故的处理239

第十三章 学校与社区的沟通合作245

第一节 学校与社区沟通合作的意义246

第二节 学校与家长的沟通合作247

第三节 学校与政府的沟通合作252

第四节 学校与社会团体的沟通合作254

后记257

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