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第一章 为什么要学音韵学1

第一节 通假借——为了读懂古书1

1.1.1 什么是假借1

1.1.2 以古代散文为例看通假借的重要性3

1.1.3 以古代韵文为例看通假借的重要性11

1.1.4 以成语及其他语言材料为例看通假借的重要性14

1.1.5 小结18

第二节 辨声律——加深对古诗、文的理解19

1.2.1 辨识古代文献及文学作品中的谐声字19

1.2.2 运用音韵学的知识辨识声律现象25

1.2.3 其他33

1.2.4 小结44

第三节 考源——探源以正谬误45

1.3.1 释读甲骨文、金文，兼正《说文》45

1.3.2 考字源、词源48

1.3.3 其他51

1.3.4 小结53

本章结语54

2.1.1 什么是音韵学55

第二章 什么是音韵学55

第一节 概说55

2.1.2 音韵学的产生56

2.1.3 汉语语音演变的历史分期58

第二节 今音学59

2.2.1 今音学的产生59

2.2.2 韵书61

2.2.2.1 《切韵》62

2.2.2.2 《广韵》66

2.2.2.3 《集韵》67

2.2.2.4 《礼部韵略》（附平水韵、《古今韵会举要》）69

2.2.2.5 陈澧《切韵考》、《切韵考外篇》（或称《切韵考》内、外篇）71

2.2.3 今音学的应用范围76

2.2.4 今音学要点结论76

第三节 等韵学77

2.3.1 等韵学概说77

2.3.1.1 汉语音节的构成77

2.3.2 等韵学的产生78

2.3.1.2 等韵学概说78

2.3.3 等韵学详述80

2.3.3.1 等韵学对声母的研究80

1．字母（附《中原音韵》、《早梅诗》）80

2．五音、七音83

3．清浊84

2.3.3.2 等韵学对韵母的研究86

1．等、呼86

2．摄87

3．转88

4．小结89

2.3.3.3 等韵学对声调的研究90

2.3.3.4 等韵图92

1．等韵图92

2．等韵图的识读95

3．等韵图的功用96

4．等韵学术语来源96

2.3.3.5 等韵学要点结论97

2.4.1.2 古音学产生的学术背景99

2.4.1.1 概说99

第四节 古音学99

2.4.1 古音学的产生99

2.4.1.3 古音学产生的社会条件101

2.4.2 古音学家对上古音韵部的研究102

2.4.2.1 顾炎武（1613—1682年）102

2.4.2.2 江 永（1681—1762年）109

2.4.2.3 戴 震（1723—1777年）109

2.4.2.4 孔广森（1752—1786年）111

2.4.2.5 王念孙（1744—1832年）112

2.4.2.6 段玉裁（1735—1815年）113

2.4.2.7 江有诰（1773—1851年）116

2.4.2.8 章炳麟（1869—1935年）、黄侃 （1886—1935年）118

2.4.2.9 王 力（1900-1986年）118

2.4.2.10 古音韵研究小结119

2.4.3 古音学家对上古声母的研究122

2.4.3.1 钱大昕（1728—1804年）123

2.4.3.2 章炳麟（1869-1935年）、黄侃（1886—1935年）126

2.4.3.3 曾运乾（1884—1945年）127

2.4.3.4 古声母研究小结128

2.4.4 古音学家对上古声调的研究131

2.4.4.1 概说131

2.4.4.2 古今声调变化规律132

2.4.4.3 入声字记忆法133

2.4.5 古音学要点结论135

音韵学三个分支的总结136

3.1.1 正名137

第一节 通假借的方法137

第三章 音韵学的应用137

3.1.2 上古声母表—辨识声母关系的表格138

3.1.3 对转、旁转、通转、旁对转规律表——辨识韵母关系的表格139

3.1.4 确定通借字的步骤142

3.1.5 示例144

3.1.5.1 通借字144

3.1.5.2 联绵词148

3.1.5.3 判定谐声双关字149

3.2.1.1.1 诗与音乐——古体诗的缘起151

3.2.1.1 什么是格律诗151

3.1.5.4 其他151

3.2.1 通格律诗格律的方法151

第二节 通声律151

3.2.1.1.2 近体诗格律概述155

1．律诗的押韵、平仄、对仗155

2．绝句的押韵、平仄、对仗160

3.2.1.1.3 古体诗和近体诗在格律上的区别161

3.2.1.2 分析诗律示例163

3.2.1.2.1 七律163

3.2.1.2.2 五律173

3.2.1.2.3 七绝177

3.2.1.2.4 五绝181

3.2.1.2.5 小结183

3.2.2 宋词185

3.2.2.1 宋词知识简介185

3.2.2.2 宋词格律简介186

3.2.2.3 分析词例示例189

陆法言《切韵》序193

附录193

颜之推颜氏家训·音辞篇194

王仁昫《刊谬补缺切韵》序197

长孙讷言《笺注》序198

孙愐《唐韵》序198

大宋重修广韵敕牒200

周祖谟《广韵校本》序言（节选）201

陈澧切韵考·条例（节录）202

周德清《中原音韵》自序204

《广韵》韵目206

平水韵韵目209

《中原音韵》21声类211

《中原音韵》46韵母211

十六摄212

三十六字母表213

张麟之《韵镜》卷首识语213

张麟之《韵镜》序作214

董南一《切韵指掌图》原序215

陈第《毛诗古音考》自序216

陈第读《诗》拙言（节录）218

陈第《屈宋古音义》跋（节录）218

顾炎武 音论·先儒两声各义之说不尽然（节录）219

《六书音均表》戴序220

《六书音均表》吴序222

《六书音韵表》原序224

段玉裁六书音均表·今韵古分十七部表第一（节选）225

段玉裁六书音均表·古十七部谐声表第二（节选）226

段玉裁 寄戴东原先生书227

十一家古韵分部异同表229

钱大昕 古无轻唇音（节选）232

钱大昕 舌音类隔之说不可信（节选）234

章炳麟 上古声纽总表235

章炳麟 古音娘日二纽归泥说（节选）236

黄侃古 音十九纽237

曾运乾 喻母古读考（节选）238

历代选士制度简介（邹晓丽）241

清代文字狱一瞥（邹晓丽）242

后记248