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总序&张健1

自序1

（一）散文学3

我的“散文观”——序胡俊海著《散文文体：理论与实践》3

当代散文：更新观念，净化文体——为《散文百家》作10

艺术散文：当代散文走向的审美规范——为《美文》月刊而作20

现代散文“理论建设”的回顾与反思29

当代散文创作发展的几个问题48

当代散文：发展轨迹、分“体”考察和作家特色——兼评当代文学史有关散文的表述64

散文：五十年的沉浮与成就91

《20世纪全球文学经典珍藏&中国散文经典》序言133

世纪之交：对散文发展的回顾与思考152

（二）散文作家作品论189

大家手笔——《鲁迅散文精粹》序189

“繁星”天际照，“春水”大地流——冰心诗集《繁星》、《春水》导读196

略说朱自清和他的散文207

重评丰子恺散文——从两篇名作的赏析说起215

论臧克家的散文创作227

散文、杂文创作成果的检阅——我观第二届“鲁迅文学奖”散文、杂文获奖作品245

《中国现代名家小品文精选》序258

《20世纪中国女性散文精选》序262

（三）写作学研究271

《中国写作理论辑评》总序271

《中国写作理论史》序275

《作文辞海》序288

读《文心雕龙创作论疏鉴》随感293

中国写作学的现状及其未来298

写作的“双重转化”性304

谈高等学校的写作教学312

写作漫谈329

写作“随想录”——札记十一则367

“随想录”续谈384

怎样写作毕业论文409

（四）语文学研究443

返璞归真　从头儿生长——语文，怎么改？443

关于中学语文教改的若干思考450

语文课亟须进一步改革461

语文课要解放人的心灵才智469

我说作文教学475

和中学生聊作文（外二篇）479

和青少年朋友谈作文483

放飞心灵放眼量 放开笔墨“放胆文”486

我对作文教学的一些思考491

就“汉语写作”问题答客问503

理想的中小学作文教学——就“作文教学”问题答客问508

作文“个性化”之我见514

语文课本里的中国现、当代散文欣赏534

后记545