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导论　“心理学的自我理解”1

第一节　心理学的历史形态4

第二节　心理学自我理解的智慧追求10

第一章　西方心理学人文传统的知识形态19

第一节　布伦塔诺的意动心理学21

第二节　狄尔泰的人文心理学23

第三节　精神分析25

第四节　人本主义心理学27

第五节　美国现象学心理学30

第二章　人本主义心理学的理论内核与危机33

第一节　人本主义心理学的理论内核33

第二节　人本主义心理学危机的出现与实质40

第三节　人本主义心理学危机的僭越45

第三章　哲学意义上的现象学心理学49

第一节　胡塞尔现象学心理学的中介地位50

第二节　胡塞尔现象学心理学的先导作用58

第四章　心理学意义上的现象学心理学67

第一节　欧洲心理学中的现象学取向68

第二节　美国现象学心理学的兴起69

第三节　美国现象学心理学的基本理念82

第四节　美国现象学心理学的方法论91

第五章　人本主义心理学和现象学心理学的辨析98

第一节　人本主义心理学和现象学心理学的共性99

第二节　人本主义心理学与现象学心理学的差异116

第六章　主流心理学的“意识自然化”传统122

第一节　前行为主义心理学123

第二节　经典行为主义心理学126

第三节　新行为主义心理学130

第四节　激进行为主义心理学133

第五节　认知心理学155

第七章　“意识自然化”的现象学解构161

第一节 自然主义的世界图景与意识的自然化162

第二节　心理学中“自然主义”情结的效果165

第三节　心理学中“自然主义”情结的失当170

第四节　现象学的意识观及其心理学意义178

第八章　“生活世界”中的心理学186

第一节　奠基性的“生活世界”187

第二节　主流心理学中“生活世界”的缺失190

第三节　“生活世界”的心理学价值193

第九章　人文科学心理学的理念197

第一节　心理学自然科学取向的偏差198

第二节　人文科学心理学的追求203

结语　心理学哲学与心理学知识形态212

第一节　“心理学哲学”的理论内涵213

第二节　“心理学哲学”的理论价值215

第三节　两种知识形态的心理学218

参考文献225

后记241