图书介绍

大学C语言程序设计实验教程【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

张建伟，刘强，张阿敏等编著著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：9787040264104
出版时间：2009
标注页数：124页
文件大小：17MB
文件页数：132页
主题词：C语言－程序设计－高等学校－教材

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：a9ad2820ac445fbf1e5a86206bfd78c1

下载说明

大学C语言程序设计实验教程PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第1章 C语言集成环境简介1

1．1 Visual C＋＋集成环境1

1．1．1 Visual C＋＋的安装与启动1

1．1．2 Visual C＋＋集成开发环境1

1．1．3项目和项目工作区3

1．1．4项目开发过程6

1．1．5 Visual C＋＋常用菜单命令及功能键6

1．2 Turbo C＋＋集成环境8

1．2．1 Turbo C＋＋ 3．0的安装9

1．2．2 Turbo C＋＋ 3．0主窗口及菜单操作10

1．2．3配置工作环境17

1．2．4源程序的建立、编译、运行与保存18

1．2．5程序的动态调试19

1．3 UNIX/Linux下的C开发环境20

1．3．1 UNIX／Linux简介20

1．3．2文本编辑工具vi的使用21

1．3．3编译器gcc的使用23

第2章 C语言程序设计实验26

2．1熟悉C语言程序编辑与调试环境26

2．1．1实验目的和要求26

2．1．2实验重点和难点26

2．1．3实验内容26

2．1．4课后思考34

2．2顺序结构程序实验34

2．2．1实验目的和要求34

2．2．2实验重点和难点35

2．2．3实验内容35

2．2．4课后思考38

2．3数据类型、运算符、表达式实验38

2．3．1实验目的和要求38

2．3．2实验重点和难点38

2．3．3实验内容39

2．3．4课后思考42

2．4选择结构程序实验43

2．4．1实验目的和要求43

2．4．2实验重点和难点43

2．4．3实验内容43

2．4．4课后思考46

2．5条件型循环结构程序实验46

2．5．1实验目的和要求46

2．5．2实验重点和难点47

2．5．3实验内容47

2．5．4课后思考50

2．6计数型循环结构程序实验50

2．6．1实验目的和要求50

2．6．2实验重点和难点50

2．6．3实验内容51

2．6．4课后思考55

2．7函数及编译预处理实验55

2．7．1实验目的和要求55

2．7．2实验重点和难点56

2．7．3实验内容56

2．7．4课后思考61

2．8一维数组与二维数组程序实验61

2．8．1实验目的和要求61

2．8．2实验重点和难点61

2．8．3实验内容62

2．8．4课后思考68

2．9字符数组程序实验68

2．9．1实验目的和要求68

2．9．2实验重点和难点69

2．9．3实验内容69

2．9．4课后思考73

2．10指针程序实验73

2．10．1实验目的和要求73

2．10．2实验重点和难点73

2．10．3实验内容73

2．10．4课后思考79

2．11结构体程序实验79

2．11．1实验目的和要求79

2．11．2实验重点和难点79

2．11．3实验内容80

2．11．4课后思考85

2．12文件程序实验85

2．12．1实验目的和要求85

2．12．2实验重点和难点85

2．12．3实验内容85

2．12．4课后思考91

第3章 C语言程序设计课外实验92

3．1数据类型：简单的数据加密92

3．1．1实验目的和要求92

3．1．2实验内容92

3．1．3同类型思考题92

3．2选择结构：求解不多于5位的整数各个数位上的数字93

3．2．1实验目的和要求93

3．2．2实验内容93

3．2．3同类型思考题93

3．3循环结构：爱因斯坦走台阶94

3．3．1实验目的和要求94

3．3．2实验内容94

3．3．3同类型思考题95

3．4循环结构：体育比赛抽签程序95

3．4．1实验目的和要求95

3．4．2实验内容95

3．4．3同类型思考题95

3．5循环与数组综合：十进制数转换成二进制数实验96

3．5．1实验目的和要求96

3．5．2实验内容96

3．5．3同类型思考题96

3．6数组：找二维数组中的鞍点96

3．6．1实验目的和要求96

3．6．2实验内容97

3．6．3同类型思考题97

3．7函数：递归程序设计实验97

3．7．1实验目的和要求97

3．7．2实验内容98

3．7．3同类型思考题98

3．8函数：求超级素数98

3．8．1实验目的和要求98

3．8．2实验内容98

3．8．3同类型思考题99

3．9函数：不使用strcpy（）实现两个字符串的比较99

3．9．1实验目的和要求99

3．9．2实验内容99

3．9．3同类型思考题99

3．10综合程序设计：各类应用题100

3．10．1实验目的和要求100

3．10．2实验内容100

3．10．3同类型思考题100

第4章 C语言课程设计101

4．1课程设计目标101

4．1．1课程设计目标101

4．1．2课程设计内容102

4．1．3评价标准107

4．2课程设计项目实例107

4．2．1图形用户界面管理——时钟显示107

4．2．2汉诺塔演示109

4．2．3学生成绩管理系统109

4．2．4工资管理系统112

4．2．5五子棋游戏115

附录 C语言调试过程中常见的错误118

附录A 常见错误的分析118

附录B Visual C＋＋中常见的20种编译错误120

附录C Turbo C中常见的错误121

参考文献124